【查小喵前進花蓮】要命的颱風假訊息！未來如何活用AI工具與事實查核技巧？

記者張育騰／報導

台灣事實查核中心赴富源國中演講，全校師生不到50人，仍展現驚人活力與優秀的事實查核精神。（花蓮光復自造教育及科技中心提供）

同學實地操演小遊戲「測驗你的AI之眼」，做中學查核。（花蓮光復自造教育及科技中心提供）

台灣事實查核教育基金會受花蓮光復自造教育及科技中心邀請，由教育專員張育騰代表，前往花蓮富源國中演講。在生成式AI迅速崛起的今日，年輕世代如何提升資訊素養、掌握打擊假訊息的技巧？面對媒體素養這個抽象議題，又該養成哪些技巧與心法？這也是查核中心三月受邀到光復國中後，再度前進花蓮。

張育騰帶領學生們回顧每週熱傳的謠言，深入探討其特性，並以近期山陀兒颱風災情為例，說明颱風相關假訊息的「即時性」。他強調：「颱風的假訊息並非新現象，早在2018年就曾出現！」隨後，他回顧了日本關西機場事件及外交官蘇啟誠之死，提醒學生們假訊息的威脅不容忽視：「有些假訊息看似荒謬可笑，但有些卻能對生命造成威脅。」這段話強調了查證資訊的關鍵重要性。

接著，張育騰展示了各種AI生成的圖像，並邀請學生們發表看法。「如果你們要查證這張圖，會如何著手？」他以「哈利波特翻拍電視劇版本，黑人演員飾演妙麗」的網傳消息為例，讓學生們實地進行推理。一位學生提到：「AI生成的圖像比例通常是一比一，還有髮型和牙齒過於完美。」其他學生也提出：「可以向劇組發信查證」、「看看消息來源的可靠性」等建議。這些討論再次強調了查證心法中的三大原則——動機、來源與查證，同時展現了富源國中學生在媒體素養方面的深厚基礎，絲毫不遜色於都市學校。

演講尾聲，張育騰提醒大家，AI的「擬真」能力與生成速度令人擔憂會創造出更多真假難辨的資訊，但它同樣可以成為打擊假訊息的利器。針對網路流傳的「接到陌生電話出聲會被AI錄音製作詐騙資訊」的傳言，他指出：「AI確實能透過資料來訓練模型，但僅憑幾句話並不足以讓AI精準模仿。」然而，他也警告：「如果有足夠的影音資料，那麼AI確實能做到惟妙惟肖。因此，當你進行直播或上傳影片時，請多加留意。」

張育騰最後強調：「認識AI、駕馭AI、活用AI，才是未來的關鍵。」除了透過演講傳達辨別假訊息的心法與技術，亦引導學生思考數位時代如何善用科技工具，成為知情、利他、負責任的公民。

記者張育騰

核稿陳柏樺