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【玩轉查核台日工作坊】「3年B班的隱藏者」查核桌遊記者會首次亮相!攜手台灣媒體素養團隊展示活動成果

2024-05-172025-01-19 公告與新聞稿

記者/楊紫葳

覺得媒體素養教育枯燥乏味?那就來行天宮跟日本人一起玩桌遊,深度體驗事實查核流程,玩轉你對媒體素養教育刻板印象!

歷時三個月合作,由台灣事實查核教育基金會與日本教育新創團隊「Classroom Adventure」合作,獨家引進事實查核與媒體素養遊戲「Ray’s Blog」,中文譯為「3年B班的隱藏者」。5月17日首次在記者會亮相,近40人共襄盛舉,與會人士不局限於媒體圈,更有資訊安全、教育NGO、社區大學教師,一同體驗獨創桌遊,從中學習事實查核技能與媒體素養。

圖說:(上排左起)Classroom Adventure成員關川Akari、今井善太郎、堀口野明、台灣事實查核中心執行長邱家宜、新莊社區大學度昀奇、(下排左起)媒體觀察教育基金會文宣專員潘岳、台灣大學堉璘計畫學員劉芝良、蔡卉婕帶領大家用桌遊深度認識媒體素養議題。(攝影蔡東棧)

圖說:日本教育新創團隊「Classroom Adventure」受查核中心邀請,將「Ray’s Blog」中文化,以期讓台灣玩家有更好的體驗(攝影蔡東棧)

「Ray’s Blog」以獨創校園故事為包裝,讓玩家藉由層層關卡互動、挑戰,來學習事實查核技能與媒體素養,堀口說,桌遊故事正如同現實世界中真假難辨的假訊息,透過數位工具解謎,沉浸體驗事實查核的樂趣。

堀口表示,設計桌遊的初衷源於對媒體素養教育的啟發,現有媒體素養教育偏向單線學習且教材制式,盼將事實查核工作流程遊戲化,希望玩家在解謎體驗的過程,從懷疑資訊,到調查事實,進一步拼湊出真相。

本場記者會也邀請台灣媒體素養計畫中重要夥伴——社區大學、台灣媒體觀察教育基金會,以及查核中心指導的台大堉璘計劃學員,呈現各團隊以遊戲、活動推廣媒體識讀的精彩設計與成果。

台灣媒體觀察教育基金會專員潘岳介紹「選情風向球」媒體素養教材,讓玩家了解到自己在接收、點閱、分享訊息的同時,都可能影響民主社會的運作,藉此讓大眾重視假訊息與新聞的影響,從中反思自己如何對訊息作出選擇。

台灣大學堉璘計畫學員劉芝良、蔡卉婕發表桌遊作品「The Elephant in the Media」的設計理念。這款桌遊以「情緒」作為傳遞訊息的重要來源,藉由正派(網路使用者)與反派(假消息傳播者)角色對抗,讓大眾意識到接收、傳遞資訊前要先「停、看、聽」,理解媒體識讀的重要性。

最後,由新莊社區大學主任秘書度昀奇介紹「慧眼識英雄」桌遊教材,透過輕鬆日常的議題教材,融入日常生活,帶領長者認識資訊傳遞的正確性,以及生成式AI等科技時代下的新型態資訊。

這些創新的遊戲教材,無論是針對年輕人還是長者,都希望透過有趣且互動的方式,提升大眾對媒體素養的重要性認識,讓事實查核成為生活中的一部分。

圖說:橫跨產學研各界人士、近40人共襄盛舉,事實查核已是全民不可忽視的議題。(攝影蔡東棧)

記者楊紫葳

核稿張育騰

 

媒體素養教育講座,歡迎各級學校機關邀約

台灣事實查核教育基金會致力於推廣媒體識讀,協助民眾累積媒體素養、增強對不實訊息的識別能力。我們提供從校園到社區、各種年齡層都能參與的講座或查核工作坊。

歡迎全國各級學校機關來信邀約 ? [email protected]

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