【堉璘臺大人才培育計畫】從顏值假訊息到作票謠言 台大生如何用桌遊「玩」出媒體素養？

記者蔡東棧／報導

三月三十一日，台灣事實查核教育基金會與堉璘臺大人才培育計畫合作，於台灣大學舉辦一日桌遊工作坊。雖然當天台北下著滂沱大雨，仍有超過40位同學積極參與桌遊工作坊，其中甚至有許多外籍生前來一探媒體素養桌遊的魅力。

圖：台灣事實查核教育基金會與堉璘臺大人才培育計畫合作，由堉璘計畫學員劉芝良、蔡卉婕主辦，於台灣大學多功能研討室舉行「媒體識讀桌遊工作坊」。（攝影：蔡東棧）

如何讓媒體素養不淪為「長輩說教」呢？堉璘計畫學員劉芝良與蔡卉婕認為「桌遊」是一個探討議題的好方法，她們用桌遊融入媒體素養，帶領台大同學從遊戲中省思自身的媒體使用習慣，進而探討數位時代閱聽人所必備的批判性思考能力。

在桌遊開始前，工作坊以近期在台大社群瘋傳的假訊息「世界各大學校友顏值評比，台大排第12」作為開場。劉芝良詢問現場同學是否有收到該則假訊息？不少同學表示有收到過。在現今閱聽習慣的改變下，每個人都可以將自己的意見、資訊上傳到社群平台，我們不再像過往從電視、報章雜誌，單方面接收資訊，現在每個人都可以是資訊的生產者。也因此，我們所觸及到的資訊將比以往更甚，當面對真假參半的陌生訊息，若沒有媒體素養這劑疫苗，將深陷於不實資訊氾濫的危害當中。

圖：堉璘計畫學員劉芝良（左）與蔡卉婕（右）共同發想媒體識讀桌遊。（攝影：蔡東棧）

圖：台大學生透過桌遊形式，探討媒體素養議題。（攝影：蔡東棧）

媒體素養桌遊透過牌卡，讓大家了解訊息的傳播途徑，也說明假訊息的責任歸屬不只是在媒體，閱聽人也有一定責任，但媒體身為資訊的守門員，仍須做好「事實查核」的責任。桌遊結束後，劉芝良請同學們反思遊戲所帶給他們的感受。遊戲中的情緒是激動的還是平靜的？並進一步延伸，不實資訊的流傳通常帶有情緒性，她以2024總統大選的作票謠言為例：「當接收到帶有情緒、立場的資訊，若不假思索地轉發，缺少疑惑、思考資訊的正確性，很容易成為不實資訊的幫兇。」

這場桌遊工作坊讓生硬的媒體素養更容易融入大學生的生活當中，翻轉對於媒體素養的刻板印象。一名參加的學員分享道：「從原本對媒體素養一知半解，逐漸明白原來媒體對於社會的影響如此巨大，或許只是轉發的小動作，但都要意識到可能會影響到整個社會。」

記者蔡東棧

核稿張育騰

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