面對假訊息不斷翻新的樣貌，台灣事實查核教育基金會近日展開中部巡迴講座，赴苗栗君毅高中國中部、苗栗苑裡高中，以及台中弘道老人福利基金會，透過實例解析與工具教學，分享假訊息案例與查核技巧，帶領學生與長者辨識短影音與AI內容的誤導訊息。

在君毅國中部的講座上，查核中心延續去年媒體素養的課程基礎，今年聚焦短影音詐騙與錯誤資訊的傳播手法，並援引曾虛白新聞獎得獎作品〈TikTok教戰手冊：假訊息、抖音腦與美國禁令下的國安隱憂〉，結合近期熱傳的短影音假訊息、詐騙案例，進一步說明視覺與聲音如何提升假訊息的「擬真感」，更可能在資訊洪流中，讓缺乏媒體素養的人產生「兔子洞效應」——使用者因演算法推薦，不斷接收單一主題相關內容，花費大量時間與注意力陷入資訊迴圈的現象。

查核中心提醒，短影音平台強調感官刺激，帶有情緒性的內容更易擴散，且演算法往往會強化特定偏好，形成「資訊泡泡」，使得青少年更易接觸詐騙與陰謀論等高風險內容。

AI識讀 學生課堂實例揭AI誤導風險

在苑裡高中，則加入AI識讀的探討，許多高一學生回應已習慣使用AI工具完成課業與報告，但對生成式AI的「幻覺」與偏誤的認識仍有限。一位學生分享，曾在公民課報告中，引用AI評估媒體的政黨立場，卻得出與普遍認知大相逕庭的結論，引發全班討論：AI是否真的可靠？

查核中心也藉此說明，AI生成內容的邏輯與限制，以及「用AI查核的利與弊」。AI可作為輔助工具與參考，事實查核仍需仰賴「人」的邏輯思考、審核判斷。

長輩經驗談 錯誤資訊影響家戶決策與健康

除了校園巡講，查核中心也走入社區，於弘道老人福利基金會舉辦長者專場講座。講座中有高齡聽眾分享，曾因2011年東日本大地震期間誤信「核廢水造成鹽巴有輻射」的謠言，囤積鹽巴至今仍未用完。查核中心透過此例說明長期流傳的錯誤訊息，如何影響民眾健康與消費行為，並帶領大家閱讀相關查核報告，培養辨識網路海量資訊真偽的識讀力。

查核中心持續走入全台校園與社區推廣事實查核與媒體素養，透過貼近生活的案例與互動教學，傳遞假訊息的影響與破解方法，協助各年齡層提升資訊判讀能力，在AI時代共同抵禦資訊污染，提升對假訊息的群體免疫力。

媒體素養教育講座，歡迎各級學校機關邀約

台灣事實查核教育基金會致力於推廣事實查核與媒體識讀，協助民眾累積媒體素養、增強對不實訊息的識別能力。我們提供從校園到社區、各種年齡層都能參與的講座或查核工作坊。

歡迎全國各級學校、機關團體、公司企業來信邀約 [email protected]